Specialiąja pedagoge gimnazijoje dirba
325 kab.
Darbo laikas
|
Savaitės diena |
Darbo laikas |
Pietų pertrauka |
Kontaktinės valandos* |
Nekontaktinės valandos** (nuotolinis darbas) |
|
Pirmadienis |
7.40 – 18.10 |
11.35 – 12.05 |
7.40 – 11.35 12.05 – 15.10 |
15.10 – 18.10
|
|
Antradienis |
7.00 – 18.30 |
11.35 – 12.05 |
8.00 – 11.35 12.05 – 15.30 |
7.00 – 8.00 15.30 - 18.30 |
|
Trečiadienis |
7.00 – 18.30 |
|
|
7.00 – 18.00 |
|
Ketvirtadienis |
7.00 – 18.30 |
11.35 – 12.05 |
8.00 – 11.35 12.05 – 15.30 |
7.00 – 8.00 15.30 - 18.30 |
|
Penktadienis |
7.00 – 18.30 |
11.35 – 12.05 |
8.00 – 11.35 12.05 – 14.30 |
7:00 – 8:00 14:30 – 18:30 |
* Kontaktinės valandos skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais teikiant specialiąją pedagoginę pagalbą, atliekant mokinių gebėjimų ir sunkumų vertinimus.
** Nekontaktinės valandos skiriamos netiesioginiam darbui su mokiniais (veikloms planuoti ir joms pasirengti, dokumentams rengti, bendradarbiauti su mokytojais, mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais)), ruoštis pamokoms, konsultacijoms, tobulinti profesinę kvalifikaciją.
Kontaktai
Specialiosios pedagoginės pagalbos paskirtis – didinti ugdymo veiksmingumą.
Specialusis pedagogas:
- Atlieka pedagoginį mokinių vertinimą, nustato mokinių žinių, mokėjimų, įgūdžių, gebėjimų lygį ir jų atitikimą ugdymo programoms.
- Padeda specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams įsisavinti ugdymo turinį (specialiojo pedagogo kabinete ar klasėje).
- Pataria mokytojams, kaip pritaikyti specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams mokomąją medžiagą, mokymo priemones, programas.
- Teikia metodinę pagalbą mokytojams, specialiųjų poreikių mokinių tėvams (globėjams, rūpintojams) ir kitiems asmenims, tiesiogiai dalyvaujantiems ugdymo procese, ir juos konsultuoja specialiųjų poreikių mokinių ugdymo klausimais.
- Tvarko ir pildo savo darbo dokumentus.
- Atsako už korektišką gautų duomenų panaudojimą ir turimos informacijos konfidencialumą
| Specialusis pedagogas | Atnaujinta | Dydis | ||
|---|---|---|---|---|
| Individualizuotos ir pritaikytos programos | 2022-04-30 10:10:50 | 1 MB | ||
| Specialiųjų ugdymo poreikių turinčių mokinių vertinimas | 2022-04-30 10:10:51 | 220.13 KB | ||
| Specialiųjų ugdymo(si )poreikių mokinių matematikos mokymo ypatumai | 2022-04-30 10:10:51 | 2.97 MB | ||
| Pradinio ugdymo bendrųjų programų pritaikymo rekomendacijos | 2022-04-30 10:10:52 | 1.34 MB | ||
| Pagrindinio ugdymo 5-10 klasių bendrųjų programų pritaikymo rekomendacijos | 2022-04-30 10:10:52 | 237.07 KB | ||
| Inovatyvių mokymo(-si) metodų ir ikt taikymas | 2022-04-30 10:10:52 | 5.12 MB | ||
| Atmintinė tėvams apie specialiuosius ugdymo poreikius | 2022-04-30 10:10:53 | 313.87 KB | ||
| Rekomendacijos dirbant su įvairias negalias turinčiais vaikais | 2022-04-30 10:10:53 | 280.29 KB | ||
